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El Grupo Aldua y la editorial española Edelvives lanzaron en Santo Domingo su innovador proyecto de robótica educativa Go-Steam, una iniciativa que reunió a directores, coordinadores y docentes de los principales colegios de República Dominicana, con el objetivo de potenciar el pensamiento computacional y las competencias Steam (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas) en las aulas dominicanas.
El evento, que incluyó una dinámica ronda de participación donde docentes dominicanos compartieron sus retos actuales, contó con una charla magistral, demostraciones de última tecnología y la presentación oficial del ecosistema educativo que ambas organizaciones impulsan para transformar los centros escolares del país.
El expositor principal, Alejandro Llamas López, experto internacional en Innovación y Formación de Edelvives, centró su ponencia en la urgencia de integrar la inteligencia artificial y el pensamiento computacional en todos los niveles educativos, ante la inminente transformación de los empleos del futuro en el mercado global.
“Para el año 2030, cerca del 86 por ciento de las empresas dominicanas y globales exigirán competencias en robótica e inteligencia artificial. Es vital que desde nuestras aulas prioricemos las habilidades tecnológicas que los estudiantes dominicanos necesitarán para ser competitivos”, sostuvo.
Llamas destacó cuatro sectores donde la robótica ya lidera la transformación digital: el automotriz, la logística, la salud (cirugía robótica) y la agricultura moderna con drones. “Incluso en medicina, el éxito de un doctor dependerá de su capacidad para programar y manejar tecnología avanzada”, afirmó.
El especialista explicó que el pensamiento computacional se basa en descomposición, reconocimiento de patrones, abstracción y diseño de algoritmos, aclarando que su enseñanza es accesible para todos. “Es un mito que los docentes deban ser expertos programadores para liderar este cambio en RD”, señaló.
Por su lado, Mari Carmen Carrero, gerente de School de Antillian Service (Grupo Aldua), presentó las herramientas digitales de Boxlight, diseñadas para maximizar el aprendizaje interactivo y la participación activa de estudiantes y profesores en el salón de clases.
“La tecnología educativa por sí sola no es la solución; el verdadero cambio ocurre cuando se usa como motor para que el docente enseñe con excelencia y el estudiante se convierta en protagonista de su aprendizaje”, subrayó Carrero.
Carlos Aburto, director editorial del grupo, detalló el alcance de la plataforma GoSteam de Edelvives, que ya cuenta con más de 325 proyectos curriculares y beneficia a miles de alumnos a nivel mundial. Aburto enfatizó que la innovación educativa en RD requiere un acompañamiento sólido, basado en un modelo de coaching de tres años con evaluaciones de impacto real.
“Sabemos que la transformación digital genera retos. Por eso garantizamos un proceso de seguimiento constante, capacitaciones técnicas y diagnósticos que aseguren el éxito de cada colegio”, resaltó Arbuto.
Ray Reyes, profesor de tecnología del Colegio San Michael School, explicó cómo su institución optimizó el currículo mediante un Innovation Lab para bachillerato, logrando resultados efectivos. “La comunicación estratégica entre docentes es la clave para cumplir con los estándares de excelencia de nuestra comunidad educativa”, afirmó Reyes.
Jairo Zumpaolino, dinamizador TIC del Centro Parroquial Santo Socorro, compartió su éxito implementando programación con Scratch y robótica con materiales reciclados, superando las barreras de recursos. “Estamos integrando la tecnología con idiomas; no hay límites cuando se tiene la voluntad de innovar con lo que tenemos a mano”, expresó.
Gabriela Huguet, directora general de Grupo Aldua, inauguró el encuentro presentando la marca como la evolución estratégica de la educación dominicana. “Somos un ecosistema educativo integrado por las editoriales internacionales más prestigiosas. Nuestro compromiso es con la educación de calidad, la flexibilidad y la innovación en República Dominicana”, dijo Huguet.
Finalmente, Isabel Mercedes, líder internacional de Edelvives y orgullo dominicano, concluyó que la propuesta trasciende los robots: “Es un modelo pedagógico para desarrollar el pensamiento crítico y computacional, las herramientas más poderosas para triunfar en el mundo actual”.
